La importancia de la literatura infantil

Friday, June 23, 2006

Literatura infantil

Literatura infantil
El niño, desde pequeño, debe acostumbrarse a buscar entretenimiento en los libros de cuentos y poesías, y en los trabajos intelectuales según su estadío.
"Existe mucha evidencia para demostrar que las familias que le dan importancia a la lectura, escritura, y a la forma de hablar, ofreciendo amplias y calurosas oportunidades para la lectura de libros de cuentos, tienden a crear hijos que desde muy temprano son niños competentes en la lectura. Es fácil ver por qué es esencial que las familias y los demás encargados del cuidado de los niños, se esmeren en crear un ambiente donde se goce de las lecturas y donde se compartan los libros cortos y familiares tienen mucho atractivo para los niños. El ritmo y la repetición de los poemas para infantes, por ejemplo, hacen que los niños sientan como si las palabras y los sonidos fueran sus amigos. Conforme leen una y otra vez sus libros favoritos, se desarrolla otro paso importante, el de juntar el sonido de la palabra con la palabra escrita. Los ritmos y los sonidos que los niños gozan cuando son infantes llevan consigo un valor mayor de alegría: les ayuda a construir su sensibilidad hacia los fonemas, un conocimiento crítico en el aprendizaje de la lectura." Para mas informacion oprima aqui

Wednesday, June 21, 2006

¿Para que leemos?

¿Para que leemos?
Los conocimientos más elevados nos llegan a través de la letra impresa; de aquí proviene la importancia de convertirse en lectores habilidosos y competentes y la necesidad de poseer un alto nivel en habitos lectores. Leer es una habilidad,una destreza que implica comprender y retener conceptos.
Para información adicional oprima aquí.

La seleccion de los libros


Para seleccionar un libro lo más importante, sin embargo, quizás sea elegir buenas obras. Tal selección requiere un poco de trabajo. Es conveniente revisar con cuidado y escoger únicamente los libros que contengan un mensaje positivo o algo instructivo, o los que relaten una historia con moraleja. Deben examinarse la cubierta, las ilustraciones y el estilo en general. El libro ha de ser interesante tanto para el padre como para el hijo, pues este con frecuencia le pedirá una y otra vez que le repita la misma historia.
Los padres que les leen en voz alta a sus hijos pueden inculcarles buenos hábitos de lectura, con importantes beneficios que los acompañarán el resto de su vida. JoAnne comentó con relación a su hija: “Jennifer no solo aprendió a leer y escribir —ya antes de ir a la escuela— , y a ver la lectura como una actividad agradable.para mas informacion oprima aqui...

La lectura inculca aptitudes valiosas en la vida

Nuestros hijos ingieren tanta basura intelectual, de la televisión y de otras fuentes, que requieren, más que nunca, recibir nutrición para el espíritu, ideas claras y sabiduría, un ancla mental que les ayude a sostener sus valores y ver la vida en su justa perspectiva”Los padres son los más indicados para ejercer una influencia positiva y sana.
Las oraciones complejas y bien estructuradas de los libros pueden convertirse en útil instrumento para enseñar la correcta expresión oral y escrita. El lenguaje es el principal protagonista del aprendizaje y la inteligencia”. La capacidad de comunicarse bien es fundamental para las buenas relaciones.
Las lecturas adecuadas refuerzan igualmente la moralidad y los valores. Los padres que les leen a sus hijos y razonan con ellos los enseñan a resolver problemas por sí mismos. No hay duda de que la lectura en voz alta moldea tanto la mente como el corazón de los hijos.

La literatura juvenil en el aula: actual y clásica


Muchos de nuestros escritores actuales, empeñados en hacer asequible a los adolescentes el “hecho literario”, escriben pensando en ellos, y abordan en sus obras problemas que son propios de la juventud .Su forma de hacer literatura no desmerece de otra cualquiera digna de tal nombre, y ha ayudado a lograr, en cierta manera, fomentar el hábito de la lectura entre determinados jóvenes, que rechazan cualquier otro tipo de literatura.Y puesto que los alumnos, además de alcanzar un “nivel lector” satisfactorio, deben elaborar textos con una finalidad literaria. Estamos convencidos de que la lectura de obras de esta naturaleza puede contribuir a que los alumnos aprendan a ser ellos mismos -sin duda el más difícil de enseñar de todos los contenidos, y que debe constituir el objetivo último en que converjan todos los esfuerzos educativos-; y, a través del disfrute de los valores culturales, a que lleguen a ser más libres y, por tanto, más justos y solidarios.

El camino hacia la literatura

El camino hacia la Literatura Cada vez es más frecuente escuchar a los profesores de Educación Secundaria quejarse del poco interés que sus alumnos demuestran por la lectura. Aquellas obras fundamentales de nuestra historia literaria -que en tiempos no muy lejanos formaban parte del acervo cultural de cualquier adolescente que aspiraba a ingresar en la Universidad- resultan hoy desconocidas para demasiados alumnos; y este desconocimiento frena el desarrollo armónico de su personalidad, ya que el mundo de la Literatura no puede quedar al margen de una educación integral que persiga el aprender a ser, potenciando los aspectos intelectuales, afectivos, físicos y espirituales de la persona.El desinterés de muchos alumnos por la Literatura -y no solo por la medieval o la del Siglo de Oro, sino por la recogida en los currículos normativos, sea de la época que fuere- ha llevado a ciertos profesores a buscar en la literatura juvenil actual un revulsivo que pueda despertar la afición por la lectura. Pero esta actitud no es compartida por otros profesores, que consideran este tipo de lectura como un simple divertimento, sin trascendencia alguna en la formación cultural básica de los alumnos, y que se limitan a exigir -no sin cierta razón- el conocimiento de la literatura que el currículo oficial preceptúa, para garantizar, así, ese mínimo nivel cultural con el que se debe abandonar la escolarización obligatoria.

La "responsabilidad"del docente en la formacion del lector

A los docentes nos corresponde la irrenunciable obligación de poner en manos de nuestros alumnos textos aptos para lograr un dominio cada vez mayor del idioma, para favorecer el conocimiento que tienen de la realidad, y para facilitar un progresivo desarrollo de su sensibilidad y de sus capacidades estéticas. Para mas informacion oprima aqui...

Trucos para Leer

Toda seducción tiene sus estrategias o sus trucos. De igual manera esta seducción se puede aplicar a la lectura. Sin embargo hay que tener en cuenta que la atracción literaria es un compromiso íntimo, cada lector tiene una reacción única porque cada uno lee a su manera, cada uno tiene motivaciones y circunstancias distintas. Esto es muy importante para aquellos que quieren fomentar el amor por la lectura. Aquí un extracto de algunos trucos interesantes planteados por el reconocido autor de literatura infantil Emili Teixidor [1]. Truco 1: Predica con el ejemplo Primero lee tú y los demás imitarán el placer que tú expandas. El mejor contagio es el ejemplo. Contagiar el deseo de leer es como contagiar cualquier otra convicción profunda: sólo se puede conseguir, o mejor intentar, sin imposiciones, por simple contacto, imitación o seducción. Truco 2 : Conoce al futuro lector Para atraer a un lector hay que lograr que el texto le concierna en algo, que pueda "dialogar" con él, así como lo hacen...

Explore la literatura con sus hijos.


El calor y la seguridad de su hogar le ofrece al niño muchas oportunidades para leer. Los niños son curiosos por naturaleza y siempre andan buscando qué hacer para ocupar su mente. No
es necesario gastar mucho dinero en libros finos ni en programas de lectura.
A continuación le presentamosalgunas sugerencias para explorar la lectura:
• Tenga siempre a mano revistas, diarios y libros para exponer al niño a la lectura. • Ponga etiquetas con los nombres de los diferentes artículos de la casa sobre cada uno de ellos—por ejemplo, cama, muñeca, mesa o silla. Esto ayudará al niño a reconocer letras y palabras.
• Muéstrele cómo se usa la lectura a diario, bien sea leyendo una receta al cocinar, leyendo cartas o postales o escribiendo listas o cheques. • Si tiene computador en casa, úselo y deje que el niño vea información en muchas formas distintas. • Cuando salgan a pasear, señale letreros, etiquetas y logos. Esto puede fomentar la lectura temprana. Aún los niños más pequeños
comenzarán a identificar letreros y El calor y la seguridad de su hogar le ofrece al niño muchas oportunidades para leer. Los niños son curiosos por naturaleza y siempre andan buscando
qué hacer para ocupar su mente. No es necesario gastar mucho dinero en libros finos ni en programas de lectura sea original.

El momento de leer es cualquier momento




Lo más importante es LEER LEER y LEER. Léale a sus niños a diario. Muchos padres
escogen el momento antes de ir a la cama pero cualquier momento del día es ideal para leer.
A continuación le damos algunas sugerencias para incluir la lectura en la vida diaria de sus niños:• Mantenga una biblioteca en la pieza de los niños para enseñarles que los libros son parte importante del hogar. De ser posible, incluya libros con ilustraciones a color, libros interactivos con características especiales, cuentos de hadas, nanas, libros de chistes, rimas y juegos y hasta libros hechos en casa. • Escoja un lugar especial para leer ya sea la mecedora, un tapete suave, un sofá o silla cómoda. Lo importante es que sea un lugar que invite a leer y a quedarse.
Siempre que sea posible, siente al niño sobre su falda y deje que agarre el libro y pase las páginas. • Lea el libro antes de leérselo al niño. Esto le permitirá leerlo aún mejor. Para hacer de la lectura una experiencia especial para su niño, haga y conteste preguntas
mientras lee, lea despacio y claramente, deje que el niño vea las ilustraciones y palabras, y para hacerlo más interesante y divertido, cambie las voces de los personajes.

Haga de la lectura una aventura




Algunos padres y guardianes pueden sentirse algo abrumados por la responsabilidad de ser los primeros maestros de sus niños. Recuerde, usted tiene muchas ventajas. Por naturaleza, su
niño le quiere y confía en usted y (a veces) le presta atención suficiente para poder
trabajar uno a uno. A menudo le será posible atender a un niño a la vez aunque cuide de varios simultáneamente. Confíe en su intuición, anímelo y así podrá hacer de la lectura una aventura divertida. De un buen ejemplo... ¿Cuál es el secreto para lograr que su niño lea? En una sola palabra —LEER. ¿Por qué? Porque la mayoría de las investigaciones indican que los padres o
guardianes deben leerle a sus niños en voz alta, a diario, para ayudarles a tener éxito
en la escuela. La lectura en voz alta ayuda a los niños a:
• ampliar su vocabulario,
• apreciar los libros y la lectura,
• entender nuevas ideas y conceptos,
• aprender sobre el mundo que les rodea.

LAS ILUSTRACIONES EN LA LITERATURA INFANTIL

En las últimas décadas se ha incrementado la publicación de libros profusamente ilustrados, en los cuales el texto y la imagen se complementan entre sí para formar un todo y facilitarle al niño la mejor compresión de la lectura, puesto que la ilustración, además de estimular la fantasía en ciernes, es un recurso indispensable para el goce estético de la literatura infantil. De ahí que, mientras el adulto lee un cuento en voz alta, el niño se deleita mirando las ilustraciones. Lo que hace suponer que para el niño, así como es importante el contenido del cuento, es igual de importante la ilustración que acompaña el texto; más todavía, existen libros infantiles cuyas imágenes gráficas no requieren de texto alguno, pues son tan sugerentes que cuentan una historia por sí solas.
para mas informacion oprima aqui...

Tuesday, June 20, 2006

Aprendiendo a Leer

Los libros cortos y familiares tienen mucho atractivo para los niños. El ritmo y la repetición de los poemas para infantes, por ejemplo, hacen que los niños sientan como si las palabras y los sonidos fueran sus amigos. Conforme leen una y otra vez sus libros favoritos, se desarrolla otro paso importante, el de juntar el sonido de la palabra con la palabra escrita. Los ritmos y los sonidos que los niños gozan cuando son infantes llevan consigo un valor mayor de alegría: les ayuda a construir su sensibilidad hacia los fonemas, un conocimiento crítico en el aprendizaje de la lectura.

El mejor regalo: leer con los niños

Cuando los niños leen bien, aumenta increíblemente su aprendizaje durante sus vidas y surge un potencial bastante grande en el futuro de su desarrollo. Pero cuando sucede lo contrario y los niños leen muy pobremente, se les cierran las puertas, lo mismo que las posibilidades, la escuela y el aprendizaje se vuelven más bien una carga o algo peor. Como resultado, los niños que no saben leer bien, cuando sean adultos, van a sufrir. La investigación demuestra que existen condiciones bajo las cuales a los niños les llega a gustar la lectura, y dichas condiciones se deben aprovechar desde muy temprano. Para informacion adicional oprima aqui.

Al leer con Pre-escolares

Al leer con Pre-escolares, dígale cuánto disfruta leyendo con él o ella. Hablen de la "hora de leer cuentos" como la hora preferida del día. Rodee a su hijo de libros .Trate de mantener libros en su hogar para que su hijo lea. Los libros comprados en librerías pueden ser costosos, pero usted puede adquirir libros de segunda mano, en ventas de garajes, en anticuarias o en ventas con descuento sin tener que gastar mucho. Recuerde además, que sacar libros prestados de las bibliotecas, ¡no cuesta nada!
Permita que su hijo escoja.Permita que el niño elija sus propios libros. Permitirle a un niño leer lo que le interesa es una forma de hacer la lectura divertida. Convierta la lectura en algo especial
Hagan algo que convierta los libros y la lectura en algo especial. Ayudéle al niño a obtener su propia tarjeta de la biblioteca, obséquiele libros y cuentos grabados y use los libros para premiarle por sus logros. Muéstrele al niño las partes de un libro Miren la cubierta. Comenten de qué se puede tratar el libro.

Monday, June 19, 2006

¿Qué bienes reporta la lectura?

LAS VENTAJAS DE LA LECTURA
Podemos afirmar que con la lectura llegan a la persona un cúmulo de bienes que la mejoran.La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae.
• La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.
• La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
• La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.
• La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.
• La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información, conocimientos. Cuando se lee se aprende.
• La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.
* La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.
· La lectura despierta aficiones e intereses.

Los Pediatras recomiendan leer

Los pediatras recomiendan que los padres comiencen a leerle a sus hijos desde que son bebés, particularmente de seis meses a cinco años. "El cerebro desarrolla la capacidad de leer y escribir más rápido desde el nacimiento del bebé hasta los tres años." "Los niños que no son expuestos a la lectura entran a la escuela retrasados" "Ya están seis meses más retrasados en su desarrollo que sus compañeros".La lectura es fundamental en nuestras vidas. No te quedes atras empieza a leer con motivacion y entusiasmo.

La lectura es un habito


La lectura es un hábito, y como tal es necesario formarlo. Dicen los expertos en la materia que un mal hábito puede ser substituido por un buen hábito. Así es que si Usted tiene la "buena" costumbre de mantener su larga lista de los artículos "deseables", ¿Por qué no mejor se forma el hábito de permitirse un breve espacio de cinco minutos al día para leer, en vez de estar manteniendo esa extensa lista de referencias?
Es necesario fomentar nuestro hábito por la lectura en todas las disciplinas. Como un ejemplo, el bajo índice de efectividad de los programas de marketing por Internet se debe en buena medida al desconocimiento sobre los factores clave y las mejores prácticas en diseño Web.

Thursday, June 15, 2006

Aprender a leer una tarea de todos

Saber leer es más que saber leer bien. No basta con los
resultados del proceso, lo importante es dominar el proceso
lector. El dominar el camino o proceso de la comprensión es lo
fundamental, porque leer significa comprender.
Lo que diferencia a un buen lector de un no-lector es
precisamente eso, el proceso de comprensión de lo leído, no
tanto el número de palabras leídas u oralizadas sin cometer
errores. Lo importante no es sólo la comprensión lectora en sí
misma, sino el camino seguido para alcanzarla.Para informacion adicional oprima aqui...

Razones para leer

La transmisión y valores de nuestros pueblos adquieren un papel preponderante en la actualidad. La globalización nos hace meditar acerca de la necesidad que tienen nuestros niñas y niños de acercarse cada vez más a un libro, con el fin de conocer los valores de nuestra cultura en un mundo globalizado, donde poco a poco hemos ido perdiendo identidad.
Estoy convencida de la importancia formativa de la literatura infantil, porque un buen libro fortalece la personalidad del niño, le aporta conocimiento, desarrolla la inteligencia, lo sensibiliza y perfecciona su lenguaje.
El no leer desde pequeño implica que ese niño o niña tendrá más dificultades de expresión en su vida adulta, más que aquel niño que ha escuchado la narración de cuentos y ha sido ayudado de esta forma a comprender el significado sobre el mundo y el entorno que lo rodea.
En efecto, al acercar a un niño a la lectura, por ejemplo a través de la narración de historias, estaremos haciendo de él un ser más creativo, más innovador, y al mismo tiempo más conocedor del mundo del que es parte.
Para informacion adicional. ver más.

Wednesday, June 14, 2006

¿Que necesita un niño para leer?

Para que un niño pueda leer, necesita un padre o una madre que:

Lo escuchará leer cuando es pequeño.

Le hablará sobre la lectura cuando sea más grande.

Dispone de un momento tranquilo de manera que la lectura pueda tener lugar importante.

Compra o pide prestado material de lectura.

Colabora con los maestros de la escuela.

Reglamente el uso de la TV.

Poner un limite razonable a la televisión,videos y video-juegos, de manera que en la vida del niño haya tiempo para la lectura. Esta es una responsabilidad primeramente de los padres que son el primer y más influyente maestro de un niño.La lectura es la base de todo aprendizaje. Esta base se desarrolla temprano al exponer al niño con entusiasmo para que lea.

Actividades complementarias al leerle a un niño

  • Primeramente hay que serle atractiva la literatura al niño, leer es divertido.
  • Utilizar estrategias motivadoras.
  • Tratar de lograr que el estudiante viva lo que esta leyendo.
  • También darle a los niños;actividades comprobadas de enseñanza que ayuden a los niños a desarrollar sus destrezas de lenguaje, aumentar sus conocimientos y descubrir un amor por los libros y la lectura.

Por consiguiente cualquier profesional que tome en serio las reformas educativas debe tomar en serio la educacion inicial. Si nosotros queremos que todos los niños lean en primer grado, entonces todos nuestros niños deben estar listos para aprender en su primer dia escolar. Siempre teniendo en cuenta que los niños tienen carateristicas diferentes.

El aprecio por la literatura infantil


La literatura es el arte bello que emplea como instrumento la palabra. La literatura produce placer y debe leerse por placer. Gran parte de los aprendizajes de la vida escolar depende de las habilidades lectoras que usted maestro logre desarrollar en los niños. La lectura ayuda a un niño a comprender el mundo en el que vive.

Tuesday, June 13, 2006

Condiciones básicas para la lectura

Aunque parezca obvio,muchas veces olvidamos que para poder leer necesitamos...buenas condiciones físicas.
Algunas condiciones:
  • Salud ocular-Es indispensable tener una salud ocular.
  • Iluminación- Una iluminación adecuada retarda la fatiga que se produce como consecuencia de la lectura. Lo mejor es leer con una luz natural.